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世界探究パラダイムに基づいた新しい教師教育の展開

  • 総配分額: 17,030,000
  • 研究期間: 2021/4/1 〜 2024
  • 研究機関: 早稲田大学

リテラシーを視座とする学校数学における出口の課題:数学的活動から数学的リテラシー

  • 総配分額: 4,420,000
  • 研究期間: 2019/4/1 〜 2022
  • 研究機関: 新潟大学

中等数学教育における「世界探究パラダイム」に基づいた開かれた前向きの学習の可能性

  • 総配分額: 16,380,000
  • 研究期間: 2017/4/1 〜 2020
  • 研究機関: 早稲田大学, 上越教育大学

ジャカルタ湾のGiant Sea Wall建設が海洋環境に与える影響について

  • 総配分額: 16,510,000
  • 研究期間: 2016/4/1 〜 2019
  • 研究機関: 佐賀大学

社会的側面からみた確率学習の困難性

  • 総配分額: 3,900,000
  • 研究期間: 2016/4/1 〜 2018
  • 研究機関: 北海道教育大学

中等教育を一貫する数学的活動の領域間ネットワーク化による論証カリキュラム開発研究

  • 総配分額: 14,950,000
  • 研究期間: 2015/4/1 〜 2017
  • 研究機関: 鳥取大学

国際的な研究文脈におけるわが国の数学教育研究の特徴と傾向

  • 総配分額: 4,550,000
  • 研究期間: 2015/4/1 〜 2017
  • 研究機関: 広島大学

ミクロビオータ解析に基づいた感染症新規治療法開発の試み

  • 総配分額: 4,940,000
  • 研究期間: 2014/4/1 〜 2016
  • 研究機関: 愛知医科大学

CT対応心臓動態ファントムの制作及びCTによる心機能定量解析の精度に関する研究

  • 総配分額: 3,500,000
  • 研究期間: 2002/4/1 〜 2003
  • 研究機関: 愛媛大学

表面プラズモン共鳴現象を用いた界面イメージングデバイスの開発

  • 総配分額: 51,500,000
  • 研究期間: 2001/4/1 〜 2006
  • 研究機関: 慶應義塾大学

腹腔鏡による内視鏡的交感神経切除術の開発

  • 総配分額: 2,500,000
  • 研究期間: 1990/4/1 〜 1992
  • 研究機関: 愛媛県立医療技術短期大学